图表大胆的和令人兴奋的课程

在2018-23学术和研究计划的路线图,在 眼高 战略2017-22。他们将推动的发现,创造和创新在我们的校园和社区内。这些计划大纲的重点,战略和目标,这将有助于正规澳门赌场被认为是加拿大前五大研究型大学之一。

综合模型

教学和研究的大学经验,综合的学术和研究计划模型交织支持我们在所有连接这些优先事项,我们做的承诺。

通过的价值主张连接 学生体验 和 碰撞和共享一个共同的优先级, 推动创新两个计划都具有确定的主要目标和战略,帮助在提供三项重点工作 眼高 战略2017-22。

而计划中的综合模型联系起来,它们也可彼此分离,提供对内部和外部的需求和要求而需要通知的灵活性和响应。学术计划必须作出反应,并涉及到的成人学习原则(接入,承受能力,质量,协调和问责制) 先进性教育的教育部阿尔伯塔,研究计划必须作出反应,并涉及 阿尔伯达省的战略创新研究计划(asrip) 与联邦政府资助机构。

Integrated model

处理

由教务长和副校长(学术)和副校长(研究)的带领下,协商过程包括在高等教育文献回顾,收集的更新数据的审查 眼高,有超过2400点的响应,并与学术人员,学生,社会团体,政府代表和治理委员会举行了超过30个谘询会的调查问卷。

在收集到的信息表明,在以前的学术和研究计划确定的优先事项,目标,战略和行动进行支持的首要目标的实现我们的 眼高 视力。还有,分析支撑到计划的进化,而不是革命性的,变化。

有关的目标和每个在计划的重点目标是大胆的,雄心勃勃的,通过我们的集体行动在未来五年内实现。通过这些计划,我们将实现眼睛高战略2017-22的视野。